Planteamiento periódico sobre la educación.

Es un tema de inminente actualidad la crisis que España está atravesando.  Las situaciones límites que estamos viviendo y la poca actividad del gobierno para frenarlas.

A continuación, vamos a exponer como tema del artículo la situación de la educación en estos momentos.

El gobierno está recortando donde puede y en unos temas que está recortando es en la educación; y  pienso que hay que ponerle frenos a esos recortes.

España está mejorando mucho en la educación de enseñanza pero todavía le queda mucho por mejorar y para ponerse a nivel de otros países.

Hay muchos jóvenes que no tienen el curso de bachillerato o de formación profesional pero hay un porcentaje que si estudian para conseguirlo pero hay  que seguir mejorando y animar a los jóvenes que tenga un buen currículum para el futuro.

En los cursos de bachillerato y en la formación de profesional, España siempre esta debajo de Estados Unidos.

El Gobierno quiere poner unas nuevas leyes en la educación como por ejemplo:

-El título de Educación obligatoria de Secundaria sería de tres cursos y cuando llegues a tercer curso, tienes que formarte para hacer Bachillerato o un módulo de formación profesional y al terminar hay que hacer un examen de los cuatro cursos, para que puedan darte el título.

-En Bachillerato quiere quitar selectividad y hacer un examen sobre los dos cursos y si apruebas te dan el título y si no tienes que repetir de nuevo ese curso y por último para entrar en la universidad, la universidad te pueden pedir hacer un examen para entrar en la carrera que quieras elegir

También hay muchos recortes en la universidad.

En mi opinión pienso que esta nueva ley es injusta porque el gobierno debería darnos mas ayudas y hacer menos recortes en la educación.

VINCULOS
http://www.cibercorresponsales.org/perfiles/sesio/blogs/adios-educaci%C3%93n

http://www.expansion.com/2009/09/08/entorno/1252436872.html

Tema 1. Preguntas

1. Resumen de los mito judío y griego.

-Mito de prometo: Prometeo y Epimeteo fueron los encargados de dar características a los seres mortales, Epimeteo repartió todo entre los animales y cuando llegó el turno del hombre, no había nada con que dotarle.
Epimeteo robó a Hefesto y a Atenea las artes y el fuego y se las dió al hombre. Zeus, al enterarse castigó a Prometeo, que era el supervisor.
El hombre vivía disperso y no en ciudades, siendo aniquilados por las fieras, ya que aunque poseía los dones de las artes y el fuego carecían del arte de la política. Zeus temiendo que los hombres fuesen exterminados envió a Hermes con el pudor y la justicia para que las repartiera entre los hombres de la misma manera ya que era necesario para lo hombres establecieran relaciones ente ellos.
-Génesis: Dios crea al hombre a su imagen y semejanza y le da el poder sobre Edén. Aún así Adan no consigue una ayuda que le fuera idónea y Dios crea a partir de su costilla a la mujer.
La serpiente insta a Eva a que coma del único árbol de que Dios le prohibió comer, ya que éste abriría las puertas del bien y el mal.
Cuando Dios se da cuenta del nuevo pudor que hay entre ellos les castiga:
 * A la serpiente siendo enemiga del hombre.
 * A la mujer pariendo con dolor y sometiéndola al hombre.
Y al hombre le castiga con el trabajo físico.

2. Caracterización y papel de la mujer en ambos mitos.

En el mito griego la mujer, Pandora, es la personalización del mal; ya que es una mujer irresistible y possea una caja con los secretos del mundo.
Y en el mito judío, la mujer representa la avaricia.

3. Relación del hombre y naturaleza en el mito judío.

El hombre en el Éden los animales y semillas le sirven pero cuando es desterrado los papeles se invierten y es él quien se somete y depende de ellos.

4. Origen del mal en ambos mitos.

-En el mito griego el mal toma mano de Epimeteo al robar, condenando de esta misma manera a Prometeo siendo encadenado y a los hombres con Pandora.
-En el mito judío es la serpiente quien actúa de puerta hacia el mal puesto que hace que Eva como del árbol.

5. Cómo caracterizan los mitos griegos y judío al ser humano y cual es el rasgo distintivo.

El griego le facilita la convivencia y el judío le hace al hombre a la imagen y semejanza de Dios.
El Rasgo distintivo en el judío adquiere el pudor y la justicia a través de la manzana y el griego lo adquieren porque Hermes se los da.

6. Castigo de Dios a la mujer, el hombre y la serpiente.

- El castigo que Dios le puso a la mujer fue pariendo con dolor y sometiéndola al hombre.
- Al hombre le castiga con el trabajo físico.
- Y por último a la serpiente. siendo enemiga del hombre.